La formaci\u00f3n integral es el principio educativo de la escuela. Para lograrla, el alumno ha de desarrollar todas sus capacidades y entre ellas, la dimensi\u00f3n religiosa y moral que le aporte el sentido en su vida y las respuestas a sus grandes preguntas. En consecuencia, no se puede excluir del \u00e1mbito escolar la educaci\u00f3n de la dimensi\u00f3n moral y religiosa de la persona, de forma que esta pueda crecer como sujeto responsable y libre.<\/p>\n
El pr\u00f3ximo lunes d\u00eda 6 de marzo dar\u00e1n comienzo las preinscripciones escolares. Un periodo que conlleva tomar una decisi\u00f3n importante: escoger el centro educativo para nuestros hijos e hijas. De \u00e9sta depende, en gran parte, su futuro, tanto a nivel acad\u00e9mico como personal. Este es el objetivo de las escuelas cristianas: trabajar con ellos para asegurarles un futuro mejor.<\/p>\n
La escuela cristiana propone un modelo arraigado en nuestra sociedad, un puente entre la familia y la fe, un aprendizaje para todos los \u00e1mbitos de la vida, para respetar la creaci\u00f3n que Dios nos ha entregado, para vivir en solidaridad basada en el amor hacia los otros. Sus profesionales adquieren un valor a\u00f1adido, el compromiso con la misi\u00f3n y el carisma propio de cada centro con el denominador com\u00fan que es la esencia evang\u00e9lica y los valores que de ella se extraen. Y tambi\u00e9n un compromiso social, con el conjunto de la sociedad catalana.<\/p>\n
Escoger una escuela cristiana es una buena opci\u00f3n, pero en caso de elegir la escuela p\u00fablica, es importante que las familias ejerzan su derecho a escoger la clase de Religi\u00f3n. No es un privilegio de la Iglesia cat\u00f3lica ni una concesi\u00f3n del Estado, sino el derecho recogido en la legislaci\u00f3n internacional, estatal y auton\u00f3mica.<\/p>\n
En este \u00e1mbito de conocimientos se sit\u00faa la asignatura, como es habitualmente reconocido en los sistemas educativos europeos. Se trata de una ocasi\u00f3n \u00fanica para acercarse a los contenidos de la fe, con rigor acad\u00e9mico, sentido cr\u00edtico y abiertos al di\u00e1logo y es una oportunidad para que nuestros hijos aprendan en la escuela eso que da sentido y consistencia a la vida. Conocer y comprender la propia realidad es el m\u00e9todo adecuado para poder despu\u00e9s actuar con libertad. La persona no existe nunca como individuo aislado, sino como miembro de un pueblo, part\u00edcipe de una cultura, de una tradici\u00f3n. La cual, en el caso de nuestra sociedad, como en el de los diferentes pa\u00edses europeos, no se entender\u00eda sin conocer y comprender la fe cristiana.<\/p>\n
Y no solo los hijos de familias cristianas, porque la transmisi\u00f3n de los elementos identitarios del cristianismo no deben confundirse con la catequesis, ni con la intenci\u00f3n de convencer a los alumnos sobre las verdades que se ense\u00f1an. Es necesaria para entender mejor nuestra cultura y nuestras tradiciones, con profundas ra\u00edces cristianas. \u00bfC\u00f3mo podr\u00e1n entender nuestros ni\u00f1os la pintura, la m\u00fasica, la escultura, la arquitectura, la filosof\u00eda, la historia, la pol\u00edtica, la literatura, las tradiciones, si no conocen en profundidad los cimientos de la religi\u00f3n? Y lo mismo podemos decir, en general, de una comprensi\u00f3n m\u00ednima de las otras religiones, para poder asomarnos hacia el mundo globalizado en que vivimos.<\/p>\n
Os animo a elegir la mejor educaci\u00f3n para vuestros hijos e hijas, pero no les priv\u00e9is de la herencia que les corresponde. \u00a1Marcad la casilla de la ense\u00f1anza de religi\u00f3n cat\u00f3lica!<\/p>\n